An diesen zwei Tagen haben sich die Schüler der Klasse 1 A mit ihrer Klassengemeinschaft, mit Umgangsformen ganz allgemein bzw. unter ihrer persönlichen Berücksichtigung sowie mit Mobbing auseinandergesetzt.
Am Freitag 26. Oktober 2012 trafen sich die Schüler nicht wie gewohnt in ihrer Klasse, sondern fuhren ins „Inso Haus" nach St. Lorenzen. Mit den dortigen Mitarbeitern wurden verschiedene Diskussionen – u.a. auch in Kleingruppen – zu ihrer Klassengemeinschaft geführt. Anhand unterschiedlicher Fragestellungen und Übungen wurde versucht, die Wichtigkeit eines guten Klassenklimas herauszuarbeiten.
Im Anschluss daran hat man an der Schule über gute bzw. schlechte Manieren diskutiert und sich eine kurze Übersicht über die Veränderung von Umgangsformen im Laufe der Geschichte verschafft. Hernach mussten im Rahmen einer Internetrecherche aktuell gültige Umgangsformen herausgearbeitet werden. Die Schüler haben daraufhin eine „Hitliste" von Umgangsformen zur persönlichen Berücksichtigung erstellt und darüber zum Abschluss des Tages diskutiert.
Am Samstag wurden die Schüler zunächst mit dem nicht unwesentlichen Thema Mobbing konfrontiert. In 2er Teams wurden Antworten gesucht auf Fragen wie: „Wie sehe ich meine Klasse", „Was verstehe ich unter Mobbing", „Was sind es für Schüler, die gemobbt werden", „Ergreift man Partei oder schaut man darüber hinweg, wenn man mitbekommt, dass gemobbt wird" .... Die Schüler haben erkannt, dass eigentlich jeder sich in den verschiedensten Rollen wiederfinden kann, sei es als Opfer, als Beobachter bzw. Mitläufer oder als Täter. Es wurde auch festgestellt, dass die Gruppendynamik dabei nicht unterschätzt werden darf. In einer kurzen Szene haben mehrere Schüler versucht, die verschiedenen Rollen darzustellen und Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Angesprochen wurde auch das sogenannte Cybermobbing mit Hilfe moderner Kommunikationsmittel. Hierbei konnte der eine oder andere Schüler genauso seine Erfahrungen einbringen.
In den letzten zwei Stunden hatten die Schüler die Möglichkeit in der Turnhalle Gemeinschaft zu erfahren. Es wurde zuerst ein kleines Volleyballturnier organisiert, wobei die Gruppen zusammengelost wurden. Jetzt galt es die Teamfähigkeit zu testen, da in jeder Mannschaft starke und schwächere Schüler waren. Sowohl die Sieger als auch alle anderen Schüler konnten sich über einen süßen Preis freuen. Anschließend haben zwei Bubenmannschaften gegeneinander Floorball gespielt, die Mädchen haben einige theoretische Inputs zu Sport und Teamgeist erhalten. Hernach wurden die Gruppen gewechselt.
Wir hoffen, dass ein konstruktiver Beitrag zur Stärkung der Klassengemeinschaft geleistet werden konnte.
Die Koordinatorin Hofer Monika
