So gab es einen Pädagogischen Tag zum Thema "Wertschätzende Kommunikation". Weiters wurde der Mini-Klassenrat ins Leben gerufen: Er besteht aus 2 Schülervertretern und 2 Klassenvorständen. Diese 4 Personen besprechen Probleme und suchen gemeinsam nach einer Lösung. So kann bereits vor einer Klassenratssitzung im Vorfeld einiges besprochen werden. Für die 1. Klassen gibt es die Patenschaften: Jeweils 2 Schüler einer Maturaklasse sind Ansprechpartner für "ihre" 1. Klasse. Sie geben wichtige Informationen und stehen bei Fragen oder Problemen den ersten Klassen zur Seite.
Erstmals gab es für den Tag der Schulgemeinschaft eine gemeinsame Fortbildung für Paten und Lehrpersonen. Bei den Schülerversammlungen gibt es wichtige Informationen für alle Schulstufen und den Schülern soll die Möglichkeit geboten werden, sich aktiv in das Schulgeschehen einzubringen. Der Tag der Schulgemeinschaft stand ganz im Zeichen der Gemeinschaftspflege: Die Klassenverbände wurden aufgelöst und in sämtlichen Räumlichkeiten unserer Schule wurden verschiedene Brettspiele bzw. andere kommunikationsfördernde Spiele gespielt; Paten und Lehrpersonen waren hierbei als Spielleiter Multiplikatoren.
Der Eingangsbereich als Visitenkarte unserer Schule wurde um eine gemütliche Sitzgruppe bereichert. Im Advent z.B. wird er weihnachtlich dekoriert und verbreitet mit dem Weihnachtsbaum entsprechende Einstimmung auf das Fest. Auch gibt es am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien eine Weihnachtsfeier für alle Mitglieder der Schulgemeinschaft.
Das ZIB ist Anlaufstelle für ALLE und wird wegen seiner feinen Atmosphäre auch gerne als "Wohnzimmer" unserer Schule bezeichnet. Das CARE-Team ist zur Stelle, wenn unvorhergesehene tragische Unglücksfälle den Schulalltag überschatten. In der 1. Februarwoche findet die Gesundheitswoche statt, wobei es für alle Klassen ein vielfältiges Angebot gibt. Am Unsinnigen Donnerstag gibt es ein Wattturnier für ALLE, das immer großen Anklang findet.
Seit letztem Schuljahr haben einige Lehrpersonen begonnen, mit ihrem "Kritischen Freund" ihren Unterricht zu reflektieren und somit einen fruchtbaren Beitrag zur Unterrichtsentwicklung zu leisten.
Eine gute Schule lebt nicht nur vom Unterricht, sondern ihr Profil wird gerade auch durch gepflegte Schulkultur geprägt.
Gabi Steinbrecher